Celebrating Family Histories:
A Memorable Grade 1 PYP Assembly
Celebrating Family Histories: A Grade 1 PYP Assembly to Remember
On November 8, 2024, the Grade 1 students brought history and culture to life during their PYP Assembly under the transdisciplinary theme "Where We Are in Place and Time." Centered around the powerful idea that "Learning about family histories enables us to discover our cultural origins and develop historical awareness," the assembly was a meaningful culmination of weeks of inquiry, exploration, and creativity.
Throughout their learning journey, students eagerly delved into their family histories, guided by curiosity and a desire to connect with their roots. A highlight of the unit was interviewing their parents to uncover family traditions, which gave them personal and tangible insights into their cultural origins. Their findings were skillfully showcased through creative representations such as family trees, personal timelines, and Venn diagrams comparing family histories to identify similarities and differences.
To deepen their understanding, students embarked on field trips to the Museum Peranakan and the Eurasian Heritage Gallery in Singapore. These experiences enriched their perspectives, broadening their awareness of diverse family traditions and the significance of cultural heritage in shaping identity.
The assembly itself was a vibrant celebration of their learning. Embracing the concept of a "Global Village," students highlighted the rich diversity of family histories and traditions from around the world. The program opened with the Indonesian national anthem, honoring the host country's cultural heritage. A series of engaging performances followed, including role plays showcasing unique customs, traditional dances, and heartfelt singing.
A standout moment of the assembly was the grand finale: a captivating performance of "Yamko Rambe Yamko," a traditional Indonesian song and dance. The students’ energy and enthusiasm perfectly embodied the unit’s spirit—celebrating cultural diversity while fostering a shared appreciation for history and heritage.
Behind the scenes, students worked diligently to prepare for the event. From practicing their roles and collaborating with peers to refining their performances, their dedication and teamwork were evident in every aspect of the program. Despite the challenges, their excitement and pride shone brightly, culminating in a performance that left the audience inspired and amazed.
The Grade 1 PYP Assembly was more than just a presentation—it was a testament to the power of inquiry-based learning. It highlighted the students’ ability to connect their learning to the world around them, celebrate diversity, and share the beauty of their unique stories. The event was a proud milestone for the students, their families, and the entire school community, celebrating the joy of discovery and the richness of our shared histories.
Merayakan Sejarah Keluarga: Perayaan Berkesan dalam Assembly PYP Kelas 1
Pada tanggal 8 November 2024, siswa kelas 1 menghadirkan sejarah dan budaya dalam kehidupan di Assembly PYP mereka dengan tema transdisipliner *"Di mana kita berada dalam ruang dan waktu."* Assembly ini berpusat pada gagasan utama: *"Mempelajari sejarah keluarga memungkinkan kita untuk menemukan asal-usul budaya kita dan mengembangkan kesadaran sejarah."* Acara ini menjadi puncak dari eksplorasi, penemuan, dan kreativitas selama berminggu-minggu.
Sepanjang unit ini, para siswa dengan antusias dan rasa ingin tahu mendalami sejarah keluarga mereka. Salah satu kegiatan utama melibatkan wawancara dengan orang tua untuk mempelajari tradisi keluarga, memberikan wawasan langsung tentang akar budaya mereka. Mereka menerapkan berbagai keterampilan untuk merepresentasikan temuan mereka, seperti membuat pohon keluarga menggunakan grafik, mengembangkan lini masa pribadi, serta membandingkan sejarah keluarga menggunakan diagram Venn untuk mengidentifikasi persamaan dan perbedaan.
Sebagai bagian dari pembelajaran, para siswa mengunjungi Museum Peranakan dan Eurasian Heritage Gallery di Singapura. Kunjungan ini memperkaya pemahaman mereka tentang berbagai sejarah dan tradisi keluarga, memberikan perspektif yang lebih luas tentang warisan budaya dan pentingnya dalam membentuk identitas.
Assembly itu sendiri adalah perayaan dari perjalanan belajar yang luar biasa ini. Para siswa mempersembahkan konsep *"Global Village,"* menampilkan keberagaman sejarah dan tradisi keluarga dari berbagai negara. Acara dimulai dengan lagu kebangsaan Indonesia, sebagai penghormatan kepada warisan negara tuan rumah. Sepanjang program, penonton disuguhkan berbagai pertunjukan yang meriah, termasuk drama singkat di mana siswa menyoroti adat istiadat unik dari negara mereka masing-masing, serta penampilan menyanyi dan tarian tradisional.
Salah satu momen terbaik dari assembly ini adalah puncak acara, ketika para siswa menampilkan *"Yamko Rambe Yamko,"* sebuah lagu dan tarian tradisional ikonik dari Indonesia. Energi dan antusiasme para siswa menangkap esensi dari unit ini: merayakan keberagaman budaya sambil menumbuhkan apresiasi bersama terhadap sejarah dan warisan.
Persiapan assembly ini bukanlah hal yang mudah. Para siswa mendedikasikan diri mereka untuk berlatih peran masing-masing, bekerja sama dengan teman sekelas, dan menyempurnakan penampilan mereka. Meskipun membutuhkan kerja keras, semangat dan kegembiraan mereka terlihat di setiap langkah, menghasilkan pertunjukan yang tak terlupakan dan memukau para penonton.
Assembly PYP kelas 1 ini lebih dari sekadar acara—itulah bukti kekuatan pembelajaran berbasis inkuiri. Acara ini tidak hanya merayakan pemahaman siswa terhadap unit mereka, tetapi juga kemampuan mereka untuk terhubung dengan dunia sekitar, menghargai keberagaman, dan menampilkan keindahan cerita kolektif maupun individu mereka. Acara ini menjadi momen membanggakan bagi seluruh komunitas sekolah, menandai tonggak penting dalam perjalanan belajar para siswa.